Я - другого мнения. Дуолинго отлично натаскивает на словосочетания. Да-да, «молодая зеленая черепаха пьёт молоко», «мы заблудились в поле, но местная корова нас спасла». И все такое.
Но у него есть недостатки. Без объяснения теории, зачем так говорят - обучение неэффективно. Но как подспорье при занятиях с преподавателем- отлично. Регулярно проскакивают инсайты: я это проходил в сове, так вот почему меня именно так заставляли делать!

Потолок пользы от него на «входе» в язык. Максимум на уровнях А втыкать, бессознательно что-то запоминая. В остальном и дальше он бесполезен

У него нет потолка в словарном запасе, если мы говорим про раздел испанского , он бесполезен для разговорной речи, грамматики и так далее, нь словарный запас бесценен, я в первом же посте своем написала - словарный запас , у меня есть условие - у меня нет языкового барьера, что вижу то пою и в этом мне дуолингво идеально помог и помогает , ну тут каждому свое 🤷🏻‍♀️

Дуолингво полезный, но и несколько опасный.
По крайней мере тот, что испанский-русский.
То они упорно Ustedes обучают (ну и как часто это в жизни нужно?!), то niños у них переводится как "мальчики", а не дети. А то вообще мне с ходу ученица рассказала что "papa" это картошка. (Окститесь, картошка уже много лет patata, а papa это архаизм, который или в латинской Америке или во Властелине Колец услышишь).

Ну и там латам присутствует 😄вместо camarero-mesero и так далее, но для базы и словарного запаса имхо 👌🏼

Ну это потому, что у совы испанский латиноамериканский по словарному запасу ).