У меня еще маленький ребенок, но я уже немного читала про эту тему, т.к. сама заговорила очень поздно. Там много моментов, которые влияют на запуск речи. Крупная моторика и вестибулярка - тест - в 1,5 года ребенок должен забраться на табуретку, в 2 года подпрыгнуть на 2 ногах и пройти 3 ступени без опоры. Мелкая моторика - тренировать щипок двумя пальцами. Естественная артикуляционная гимнастика - после 1 года никаких пюре, только кусочки. Поверить у ЛОРа слух и пробки. Ежедневная моторная нагрузка - горки, качели, покружить в кресле, покатать на плечах. В общем, оч сложно, лучше со специалистами, чтобы понимать, где конкретно проблема.

Там целая система специальных психомоторных физических комплексов применяется, которая даёт очень эффективный результат. Они как раз нацелены на общую, крупную, мелкую, тонкую моторику.