Поделюсь по теме дети / школа. Точнее устройство детей в школу в Германии, Берлин. Когда мы попытались обзванивать школы, нам отвечали что мест нет (середина года как никак). Потому позвонили в шулямт, именно по телефону где занимаются не говорящими по-немецки детьми. (Мои разговоры с ведомствами - это отдельная песня, поскольку немецкий у меня на А2 максимум. Но когда люди хотят, чтобы их поняли - понять реально). Так вот за 2 недели нашли школы обоим детям - 15 лет и 7 , 9 и 2й классы. Причем 15 лет - нашли гимназию и именно ту, в которую мы хотели. А самое крутое, насчет прививки от кори - как раз пытались найти русскоговорящего врача чтобы подтвердить нам сертификат, мест нет на месяц вперед. Так вот звонят мне и объясняют, что нужно прийти во вторник в час с младшим ребёнком , это единственное что я понимаю и пытаюсь выяснить куда😅. Вобщем в итоге позвали мне русскоговорящую(!) сотрудницу. И мне объяснили что нас зовут на медосмотр, где будет в том числе кому перевести сертификат для мелкого. Вобщем шикарно, шулямт Шарлоттенбурга в Берлине - рекомендую 🥰

В handbookgermany подробно описан процесс зачисления и мед. осмотра

Мм, не знала про этот сайт. А где там про медосмотры? Нашла на handbookgermany точка de только общую инфу про школы…

Анна, подскажите, а какой уровень немецкого был у детей на момент вашего приезда?

нулевой) мы звонили в отдел для не говорящих по-немецки. Там их записывают в интеграционные классы. За пару месяцев (с 20 апреля) у старшей уже стоят А2 по немецкому почти по всем пунктам в этих листочках, которые им выдают в конце года. Правда никого из их группы не перевели пока в обычный класс, наверно нужен B1. Но если бы перевели, оставили бы в гимназии - я спрашивала. Мелкому листочек не давали, но он ходит сейчас в немецкий лагерь (который был продленка - бесплатный) и они как-то там общаются.
Кстати насчет листочков - там очень много всего учитывается, прогулы-опоздания все посчитаны, поведение на уроках. И сказали на их основе могут обычные учителя согласиться или нет взять ребенка в класс. Заранее нам об этом не сказали, поэтому предупреждаю остальных)

И в какой класс они сейчас пойдут, опять в интеграционный? И что за дети были в классе? И сколько уроков немецкого было? Мне тут рекомендовали ребенка не в интеграционный класс отдать, а в тот который он закончил в рос школе, но к немецким детям, аргументирую тем, что в интеграционном классе немецкий очень медленно учат.

Поддерживаю. Если это не 4 класс, то идите в обычный немецкий. За год будет язык. А в интеграционного слишком много "посторонних" языков для изучения) да, ребёнку легче, но язык действительно идёт медленнее

Дочь закончила 3.

Рекомендация остается прежней? Опять в третий?

Старшая да, должна была пойти в интеграционный. Правда мы сейчас переезжаем в Мюнхен, не знаю что там будет. Дети были в основном из Украины, русских 3-е (никаких конфликтов! где-то уже писала, что конфликты были у мелкого в классе русско-говорящие против нерусскоговорящих, но разрулили быстро. И, да, русскоговорящих (Украина, страны бывшего соцлагеря, Россия) было большинство и они были не правы по отношению к туркам, иранцам и тп) Но вобщем то, что все русскоговорящие тормозит процесс, хотя и облегчает адаптацию. Про старшую: если бы они пошли в регулярный класс, пошли бы условно "на второй год". Наша учитель говорила, что им сдавать абитуру(экзамен в ВУЗ), и это очень сложно, желательно хотя бы 3 года до нее поучиться в гимназии. То есть это в наших же интересах. Про количество уроков: учителей не хватает, поэтому у старшей было только 3 дня в неделю по 4 часа, с 8 до 12. Плюс уроки физкультуры общие с немецкими классами. Насчет отдать в немецкий класс: у старшей в классе были украинские дети, которые уже год тут, и как раз ходили в обычные классы в районах типа Моабит, Морцан, то есть турецкие районы, там просто не было интеграционных классов. Так вот немецкий у этих детей по итогам хуже, чем у моей. Правда, конечно, у них и мотивации меньше. Они домой хотят.

Но 3ий она тут отучилась хоть немного или вы только только приехали?

Суть в том, что 4вй выпускной. И, если она только-только начнёт учить язык, то ей будет сложно понять программу и, соответственно, выпуститься из 4го класса

У меня сын тоже только закончил 3ий,но он 4 мес успел поучиться в немецком классе. Пока идём в 4ый немецкий, а там по успехам с немецким буду смотреть.

Возможно потом примем решение остаться ещё раз в 4ом. Но все зависит от его понимания языка

У началки нет таких проблем, как абитура) можно идти и в обычный. Важно учесть только, что в обычном 30 детей, а в интеграционном 11. То есть учитель не сможет индивидуально подходить, ребенку может быть сложнее.

Мы только осенью собираемся)
Видимо вообще приедем, когда занятия уже будут идти. А с каким уровнем немецкого берут в немецкий класс без потери 1 года. Я думаю она да уровня А2 точно его выучит пока мы не приехала, но вот В1 очень вряд ли.

Не плохой вариант пойти в 4 и по результатам смотреть. Возьму на заметку)

Ну нас вообще без немецкого взяли в немецкий класс) вопрос в дальнейшем обучении ребёнка, как он справится)

там по знанию общих предметов смотрят (у нас смотрели). Могут и без потери года перевести. Моего так хотели. Но по итогу не знаю, поскольку поначалу были проблемы с поведением. И только из-за поведения могут оставить на класс меньше. А так она сама сказала у него математика во 2 классе на 4-й класс и тп. Давала индивидуальные задания.

Это вы прям супер активно учите 😱 я 4 мес учу и у меня только а 1 😅

Ага, пока каникулы, не теряем время 😂 ну и она уже 2 занимается, осенью будет 5. С текущим темпом думаю вполне реально А2.