Всем привет!

Посоветуйте, пожалуйста какие нибудь книжки или поделитесь своим опытом, по поводу послушания ребенка.
Мне кажется, что я точно делаю что то не так, потому что сын после «Нельзя» и кучи объяснений на его языке почему это «нельзя», продолжает делать на зло с хитрым видом.
Я, разумеется, понимаю, что он изучает, но есть ситуации угрожающие его жизни, такие как игра с газовой плитой, где он постоянно подкручивает конфорки.
До этого у нас как будто не было ситуаций где было 100% нельзя, но сейчас мы находимся на даче и здесь плита где можно что-то подкрутить, и он постоянно возле нее тусуется!

А ребенку сколько лет?

1.5

В таком возрасте мне кажется только строгое нельзя и ограничить доступ к чему нельзя.

При этом количество нельзя должно быть немного и только когда действительно это опасно. Иначе ребенок не будет воспринимать слово нельзя. Мне кажется ещё ребенок не поймет до конца, почему нельзя.

Я мало что запрещаю, поэтому у нас срабатывает вот что: с опасными ситуациями я кромко испуганно восклицаю АЙ и он прислушивается. Так теперь к плите подходит и не хватается, а говорит «ай» и на расстоянии держит ручку чтобы понять горячо это или нет.

Не слушать - это, увы, сейчас нормально. В этом возрасте дети от мамы отпочковываются. Мама перестает быть всем миром, ребёнок начинает ощущать себя отдельным и, к сожалению, это ощущение приходит через отрицание слов и просьб мамы. В случае, где есть опасность, я в жертву приношу игрушки. Показываю, что вот плита/духовка нагрелась - игрушка поплавилась. «Ставлю» свою руку и кричу от боли. Пока работает

Рекомендую сайт Заботливая Альфа

Снимайте ручки с вентилей

Никаких «нельзя» пока в принципе не существует в его вселенной

У нас было стоп слово- опасно. Касается дороги и реально опасных вещей. И его надо было крикнуть, он останавливался. Первый раз просто не понял, че это с мамой, я объяснила. И дальше уже запомнил, что там "опасен" если мама кричит.

Ещё был 'ких' для острых, причём я давала кольнуться ему, чтобы понял, что мама не врет и 'бец' для горячего. Не обжигала конечно, трогали сильно тёплую кружку, тарелку, чайник, чтобы понял.

Может тоже можно ввести такое стоп слово. Например при нем покрутить плиту и показать что там огонь, он горячий