Самая главная задача среднего образования - это научить детей учиться. Находить информацию анализировать её ,использовать, формировать суждения и умозаключения.

Этому сейчас российская система школьного образования не учит. И критически мыслить не учит. Она построена сейчас на зубрёжке, которая к необходимым в современном мире компетенциям не имеет никакого отношения... Не стоит идеализировать рос. школьное образование. Альтернативное образование в России развивается семимильными шагами не просто так, а потому что в системе полный мрак.

С учётом того , что у меня только субъективное восприятие , основанное на школах сына и его друзей - я не согласна с вами .

Но ведь сын не пошёл в школу, в которую вы хотели, в том числе потому что там нужно было сдать вступительные тесты по математике и английскому, с учётом того, что в российской школе его программа на 1,5-2 года опережала аргентинскую, и он бы не сдал. Почему не сдал бы, если у него благодаря российской школе был очень-очень сильный уровень по этим предметам по сравнению с его аргентинскими одноклассниками?

Он бы сдал математику без проблем. Он бы не сдал другой предмет, который для уровня программы российской которая заявлена у него на достаточном уровне и он общается на английском. Но в эту школу билингвальную требуется английский уровня b1 у него его нет.

И я об этом уже писала что я не в коем случае не оспариваю прелести билингвальных школ в части английского.

Более того он бы даже сдал практику де ленгвахе. Потому что может определить и подлежащее и сказуемое и обстоятельства времени и обстоятельства места.
Возможно они всё бы мог понять исходя из испанского текста но грамматически разобрать вообще без проблем.

А вы меня уже знаете а сами понимаете психика У него явно неустойчива.

Третий аргумент почему он туда не пошёл это стоимость обучения. 380 тысяч это выше моего предела доступности.